川旅艺院新闻网讯（通讯员 魏怡鑫 摄影 杨仙）7月3日，经学校党委批准，中共万象城平台艺术设计学院党委于二教428会议室隆重召开全体党员大会，旨在选举产生新一届学院党委委员与纪委委员。此次大会由学院党委书记杨秋玲主持。大会在庄严的国歌声中正式拉开帷幕。本次大会高举中国特色社会主义伟大旗帜，紧密围绕新时代党的建设总要求谋篇布局，严格依照《中国共产党基层组织选举工作条例》的规范指引，以及学校党委的部署要...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 张雪 摄影 梁灿）为庆祝中国共产党成立104周年，6月30日下午，艺术设计学院在学生公寓党员工作站举行“誓言铿锵映初心，薪火相传担使命”主题新党员入党宣誓活动。学院党委书记杨秋玲、党委副书记吴杰勇及各党支部负责人与15名新发展党员共同参与，活动由吴杰勇主持。活动在《国际歌》的庄严旋律中拉开序幕。随后，与会教师党员为15名新发展党员佩戴党徽。在风景园林与工业设计专业学生党支部书记张雪...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 魏怡鑫 摄影 潘盈）为引导学生党员进一步强化纪律意识、筑牢思想防线，2025年6月6日，学院党委副书记、纪委书记吴杰勇以“严守党纪国法 走好人生之路”为主题为近一年内转正的学生党员开展专题党课培训。吴杰勇从五个方面进行深入阐释：一是入党是政治生命的起点，要以更高的标准严格要求自己，保持思想上的清醒和行动上的自觉；二是要时刻牢记党员身份，不断提升遵纪守法意识，将党纪国法刻入心中、...
川旅艺院新闻网讯（通讯员 唐唯 张雪 摄影 张雪）6月3日下午，艺术设计学院在第二教学楼428室召开2025年春季学期全面从严治党工作推进会。学院党委班子、党支部书记、党务工作负责人等参加了会议，会议由艺术设计学院党委书记杨秋玲主持。会议全面总结了学院2025年上半年全面从严治党工作推进情况，通报了存在问题并组织对下一步改进举措开展了研究。会议强调，要对上一年学院在全面从严治党督导中发现的问题开展院内“回头看”...
川旅艺院新闻网讯（通讯者 覃祯 摄影 覃祯）为持续深化中央八项规定精神贯彻落实，切实增强党员干部纪律规矩意识，5月29日下午，艺术设计学院环境设计教研室党支部在二教428会议室举行中央八项规定精神专题学习，会议邀请学院党委书记杨秋玲作专题党课。会议由党支部书记宋晶主持，党支部全体党员参加学习。杨秋玲系统阐述了中央八项规定的历史背景和重大意义，深刻指出其精神实质在于：坚持厉行勤俭节约、坚决反对奢侈浪费和奢...
卢睿泓，艺术学院环境设计专任教师、辅导员助理。2019年进入万象城平台艺术学院工作。作为一位青年教师，他坚守教育初心，以身作则，任劳任怨，坚持用情热爱教育，用爱潜心育人。坚定理想信念，倾心教书育人。卢老师注重言传身教，注意倾听和关心学生的生活、心理和学业情况，始终把“爱与责任”贯穿在工作当中，被学生视为值得信赖的兄长。2023年指导毕业设计期间，一位毕业生在生活中发现自己无法控制情绪，甚至有轻生念头...
唐唯，艺术学院专职辅导员、学生党支部书记。他深耕院系6年从事学生工作，先后担任21个班级772名学生辅导员。曾获四川省辅导员年度人物入围奖、四川省辅导员素质能力大赛二等奖、成都市暑期实践优秀指导教师等荣誉。指导学生组织获学校“先进基层党组织”“五四红旗团支部”“十佳优良学风班级”“十佳优良学风寝室”等称号。强化价值引领，“三坚持”促学思用贯通。他始终坚持小切口里讲育人、小问题里讲办法、小事情里讲真情...
3月24日下午，产品设计教研室在二教418召开进一步强化师德师风学习的培训会，学院副院长文佳才及全体教研室教师参加。会议由教研室主任姚佩伶主持。 首先，文佳才强调了师德师风学习的重要性，对开学以来的教学情况进行了通报，要求全体教师脚踏实地做好教学和科研工作，坚持教育初心。随后，文佳才组织对工艺美术专业的毕业设计细则制定进行讨论，提出产品类要鼓励成果转化，作品类要鼓励参加专业竞赛和展览。 姚佩伶组织全体...
3月16日，在二教407教室，环境设计教研室党支部书记、教研室主任宋晶组织开展加强师德师风建设和做一名“四有”好老师的专题培训活动。院长助理罗君、环境设计专业负责人罗德泉以及环境设计全体教师参加本次会议，会议由宋晶主持。全体教师集体观看北京航空航天大学姚小玲教授《加强师德师风建设和做一名四有好老师》的专题视频回放。讲座主要围绕三方面进行：师德师风建设重要性及主要内容、强调师德师风是落实立德树人...
3月17日，风景园林教研室全体教师在二教402进行师德师风专题会议。会议由风景园林专业负责人李劲廷主持，采取了线上听讲座、线下讨论的形式。首先，全体教师集体学习了北京航空航天大学姚小玲教授主讲的名为“做一名四有好老师”的视频讲座的片段。姚小玲老师结合自己三十多年的教学经验，亲切生动地讲解了师德师风建设现状、师德师风建设的重要性、师德师风建设的主体与关键、师德师风建设的途径与对策，引发了全体教师的结合...