作为一名学生工作者，在学校第二次党代会以来的五年里，我深切感受到川旅学生工作在立德树人实践中的蓬勃生命力。

奋斗者的答卷：学生工作实现4个转变

制度从大而全转变为精细实。在制度建设中，以“1+3+5+10+N”育人体系为蓝本，相继出台覆盖学生工作与辅导员队伍建设的文件。通过“7+N”台账管理系统，配套实施“六个一”工作制度（将育人目标细化为具体可操作的条款，实现了从“大而全”到“精细实”的制度转型，确保管理有章可循，育人有规可依。

工作从重留痕转变为重结果。在工作实践中，强化结果导向，以“四个清零”为硬性指标，将日常通报结果作为工作成效的重要评价标准，推动学生工作从“留痕管理”向“结果管理”的根本性转变。

任务从表面化转变为实质化。在工作任务中，以“四个深入”，推动学风建设十条措施落地生根，确保工作任务从表面化向实质化转变，真正落地见效。

队伍从留不住转变为深扎根。在队伍建设中，构建了辅导员专业发展体系、职业晋升体系，加强了兼职辅导员、班主任、学生导师三支队伍的建设，助力辅导员回归主线任务。逐步形成了一支“愿扎根、能扎根、扎深根”的学生工作队伍。

筑梦人的征程：掌勺青春盛宴领航成长旅程

在新起点，作为学生工作者将以第三次党代会精神为指引，将思想政治教育作为工作“底味”，提高管理服务的“火候”，锤炼学工队伍的“刀工”，为学生规划五育并举的“全域风景”，培育勤学、乐学、善学的“学风风景”，打造具有“川旅”特色的学生工作。

预祝中国共产党万象城平台第三次党代会圆满成功。愿学校在“建成特色鲜明的世界一流应用型大学”的征程中，尽显“百菜百味”特色，尽展“千般风景”芳华。愿每一个川旅人都成为一名“文旅使者”在服务教育强国的征程中续写更多精彩篇章！